Tips Menyusun Bab I Proposal Tesis

 

Sumber Gambar : http://s2pips.fkip.unila.ac.id/wp-content/uploads/sites/10/2015/02/Tesis-300x300.png

Pembaca yang budiman, semoga kabar Anda senantiasa dalam keadaan sehat walafiat tanpa kekurangan sesuatu apapun. Kali ini saya mau berbagi tentang cara mudah menyusun Bab Pendahuluan Proposal Penelitian, khususnya untuk proposal skripsi dan tesis. Tips dalam tulisan ini saya rangkup dari perkuliahan seminar proposal tesis bersama dosen saya Bapak Dr. Sujarwo, M.Pd. Hanya mohon maaf barangkali tips ini lebih relevan untuk para pembaca yang sedang menempuh studi di jurusan yang berlatar belakang bidang pendidikan. Namun barangkali secara umum ada prinsip-prinsip yang tidak jauh berbeda.

Baik, sekarang bagi Anda yang sudah memulai menulis proposal penelitiannya silakan direview apakah batang tubuh bab pendahuluan Anda sudah komprehensif atau masih dirasa mengambang? Barangkali sistematika di bawah ini bisa memberikan gambaran. Selamat berjuang.    

BAB I PENDAHULUAN

A.     LATAR BELAKANG MASALAH

1.      Pengantar mata pelajaran

2.      Karakteristik mata pelajaran

3.      Tujuan mata pelajaran

4.      Indikator

5.      Permasalahan pembelajarn yang diteliti

6.      Fokus ke masalah yang ada di lapangan

Lihat dari skema teori sistem (INPUT-PROSES-OUTPUT)

-          Lihat masalah muridnya

-          Lihat masalah guru

-          Lihat masalah media

-          Lihat masalah strategi, model,

-          Lihat masalah sumber belajar

-          Lihat lingkungan tempat belajar

-          Lihat beban materi mata pelajaran

-          Lihat hasil mata pelajaran

7.      Tarawan solusi dari masalah yang ditemukan

8.      Jelaskan tawaran solusi yang akan digunakan (boleh mengutif untuk menguatkan solusi dari masalah yang ada)

9.      Jelaskan keunggulan dari solusi yang ditawarkan (didukung dengan pendapat orang lain atau hasil penelitian)

10. Tuliskan judul penelitian

B.      IDENTIFIKASI MASALAH

Rincian permasalahan yang telah diuraikan di latar belakang, bisa dijabarkan dari masing-masing komponen pembelajaran yang sudah dijabarkan. Jangan memunculkan kalimat yang  tidak ada dilatarbelakang masalah. Kalimat dalam identifikasi masalah harus benar-benar mengandung masalah.

C.     BATASAN MASALAH

Ambil sesuai fokus masalah yang akan diteliti. (mengingat banyaknya masalah yang ditemukan, maka fokus masalah pada penelitian ini adalah...)

D.     RUMUSAN MASALAH

Rumusan masalah tergantung pada latar jenis penelitian yang diambil. Corak rumusan masalah penelitian eksperimen, tentu berbeda dengan rumusan masalah penelitian evaluasi, pengembangan atau pun mixed method.

E.      TUJUAN MASALAH

Tujuan sinkron rumusan masalah.

F.      MANFAAT PENELITIAN

Sesuaikan dengan buku panduan penulisan karya tulis kampus masing-masing.

G.     SPESIFIKASI PRODUK PENGEMBANGAN

Jelaskan secara spesifik. Yang paling paham  pengembang sendiri.

H.     ASUMSI PENELITIAN

I.        KETERBATASAN PENGEMBANGAN

Demikian semoga bermanfaat. For more discussion bisa koresponden via wa 087821191948. Terimakasih.