HARI KE-9 LATSAR CPNS DOSEN: AKUNTABILITAS DAN NASIONALISME

Tim Bola Angkatan 2 (Dok. Femri)

Pagi ini tepat pukul 06.30 WITA kami sudah selesai sarapan. Pagi ini tidak ada agenda pembinaan fisik seperti biasanya berhubung kami akan melaksanakan kegiatan pembelajaran di luar kampus. Materi pelatihan pagi ini tentang akuntabilitas melanjutkan materi hari kemarin, namun metode pembelajarannya dikemas dalam bentuk permainan sepak bola. Pak Choki sebagai pelatih yang juga ekspert dalam bidang experiential learning yakni sebuah metode pembelajaran dengan kegiatan pengalaman langsung. 

Tim angkatan 2 (Dok. Agus)

Kegiatan dilakukan di sekitaran Braja Shandi Renon sebuah area terbuka hijau yang biasa dipadati pengunjung khusus pada akhir pekan. Pagi ini kami akan bertanding sepak bola mini antar angkatan. Masing-masing angkatan di bagi menjadi 3 kelompok, kami bertanding sebanyak 3 kali. Tugas dari mata pelatihannya adalah menemukan komponen-komponen akuntabilitas dalam permainan sepak bola mini. 

Tim Angkatan 2 (Dok. Norma)

Anggota pria dibagi perannya sebagai pemain dan pelatih, sedangkan anggota wanita kami bagi tugas menjadi manager tim, koordinator konsumsi, direktor, sutradara, editor video yang harus kami buat setelah kegiatan pembelajaran selesai. Selama pertandingan kami membagi peran dan melaksanakan peran sesuai dengan tugas masing-masing.  

Tim Angkatan 2 (Dok. Norma)

Setelah agenda pembelajaran di luar kampus selesai, kami kembali untuk menikmati coffee break dan istirahat beberapa saat sampai menjelang materi pada sesi siang setelah makan siang. Secara umum kami belajar banyak hal pada kegiatan pagi ini, mulai dari kerjasama tim, kemudian pembagian tugas anggota tim, pengawasan pelaksanaan tugas, pengukuran ketercapaian tugas, evaluasi kinerja, pertanggungjawaban kinerja, komitmen bersama untuk mempertanggungjawabkan hasil tim, mental berkompetisi, sportifitas, menghargai hasil dan keputusan serta banyak lagi pelajaran penting lainnya. 

Menu makan siang hari ke-9

NASIONALISME (Siti Nurmawan Damanik)

Materi siang ini yakni nasionalisme, kegiatan pembelajaran dilakukan melalui apersepsi tentang beberapa konsep dasar yang terkait dengan nasionalisme, kebangsaan, kondisi bangsa kekinian berdasarkan perspektif individu peserta. 

Suasana pembelajaran

Setelah melakukan apersepsi terhadap konsep dasar nasionalisme, kami bekerja kelompok untuk menggali implementasi nilai-nilai nasionalisme pada unit kerja dan masyarakat. Selain itu masing-masing kelompok diminta membuat gambaran tentang Indonesia. Masing-masing kelompok memiliki persepsi yang menarik, ada yang menggambar gugusan pulau Indonesia, ada yang menggambar bendera, tempat ibadah semua agama, dan ada juga yang menggambarkan dengan tayangan video. Kesimpulannya bahwa Indonesia merupakan negara yang kaya baik sumber daya alam, agama, budaya, bahasa, suku, adat, pulau, dan lain-lain. 

Presentasi hasil diskusi dari kelompok 3

Presentasi hasil diskusi dari kelompok 5

Simpulan sederhana dari materi nasionalisme adalah tentang bagaimana sikap anak bangsa dalam mencintai bangsanya termasuk produk dan budayanya melebihi kecintaan kepada bangsa lain. Kendati demikian kita perlu bijak dalam menilai tingkat nasionalisme seseorang. Artinya kita tidak punya wewenang untuk menjustifikasi kadar nasionalisme seseorang hanya dari cara mereka menghargai karya anak bangsa lain melebih karya anak bangsa sendiri. Lebih jauh sikap nasionalisme yang sudah mendarah daging adalah sikap rela berkorban untuk mempertahankan eksistensi bangsa dan negara dalam bentuk ancaman apapun. Pada saat yang sama kita bekerja keras untuk memajukan citra dan kehormatan bangsa dengan prestasi kinerja pada bidang masing-masing. 

Demikian semoga bermanfaat...