Langsung ke konten utama

KONSEP 3 AS

KONSEP 3 AS
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Oleh: Ence Surahman
Mhs.PG TIK-Kurtekpend-FIP-UPI
Staf Humas Internal Program Tutorial UPI Bandung
=================================

Dalam jiwa mujahid, dalam hati para aktivis, dalam benak para khoiru umat, dalam pikiran para cendikiawan, dalam idealisme pada pejuang, rasanya konsep 3 As ini sangat diperlukan. Baru beberapa menit yang lalu saya menerima dan mendengarkan tentang konsep ini. Konsep ini dikemukakan oleh seorang pemateri handal dari Salman ITB, yang penjelasnnya sebagai berikut:
1. As yang pertama adalah KERJA KERAS, yang dimaksud disini, adalah mengandung makna penekanan, bawa dalam hidup ini tidak boleh dikelal istilah lelah, lesu, letih Lunglai, leuleus, letoy, leod, dll. Namun bagi jiwa Da'i, yang harus ada adalah kekuatan untuk tetap kerja keras, baik dalam berdakwah, ibadah, kuliah, kerja dsb. Artinya kita harus benar-benar mengoptimalkan seganap kemampua kita, karena bagaimanapun hal ini menjadi hal yang sangat central dalam konsep pengembangan diri seseorang.
2. As yang kedua muncul dari kata kerja cerdas. Ternyara keras saja masih kurang cukup, dan harus diusung lagi yang penekanannya lebih kepada keterampilan-keterampilan berpikir (intelectual skill). Dimana setiap orang punya kesampatan yang sama untuk menampilkan hasil ramuan otaknya, mengemukakan pendapat dari teorinya, seseorang dituntut menjadi orang yang kuat, cara berpikirnya, seseorang menjadi cerdas bahwa ketika kita berkerja, beraktivitas, mak konse cerdas menjadi hal yang sangat penting, dalam artian, kecerdasan disini, tidak berarti berjalan sendiri-sendiri, melainkan bekerja sama dengan power of act, dalam hal ini kecerdasan berfungsi sebagai guide keras untuk berjalan mulus, kecerdasan terkadang oleh sebagain ahi dijadikan titik tolak penilaian, titik tolak pengetsan dan terkdang jadi parameter kualitas diri seseorang karena kecerdasannya, maka yang merasa belum cerdas, segeralah untuk mencerdaskan diri, keluarga, kelompok kecil, kelompok besar, masyarakat, bangsa dan negara, maka dengan begitu berarti kita dituntut untuk menggunakan otak kita untuk berfikir dalam mengarungi arus kehidupan kita ini, agar hidup lebih pasti, jangan sampai sedih dimasa tua, melainkan jadilah generasi rabbbai, yang akan menjadi genarasi yang mencintai Allah dan Allahpun mencintainya, amin, semoga kita tremasuk bagian dari sejarah perjuangannya. Amin.
3. Nah terkadang ketika kita sudah bekerja dengan keras, ditambah kita bekerja cerdas, hanya itu semua belum cukup, untuk kita bisa mewujudkan pribadi yang mantaf, dan ada satu hal lagi, yang perlu kita ketahui dalam konsep kerja dakwah adalh kerja ikhlas. Jadi jelas kerja keras saja, tidak cukup, sekalipun ditambah dengan kerja cerdas ternyata belum cukup juga, dan ternyata kita itu harus kerja ikhlas.

Maka diakhir tulisan malam ini, saya coba simpulkan mengapa intinya kita harus ikhlas, karena teryata ikhlas itu menjadi sebuah kunci suatu amal, kalau kita ikhlas karena Allah maka amal itu akan tercatat, sebaliknya jika kita beramal dengan tanpa niat, kita akan sia-sia saja, apalagi kita beramal dengan tanpa niat dan ingin riya lagi, itu levelnya sudah sangat buruk atau amburadul bin awut-awutan. Wallohu’alam,,,
Salam perjuangan untuk menegakan Dakwah Rabbani ini.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

TANYA JAWAB TENTANG KURIKULUM

Ence Surahman (0800201) Mhs. Konsentrasi Pendidikan Guru TIK Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Bandung 1. Dari penelusuran saudara mengenai pengertian kurikulum dari berbagai sumber, jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat: a. Jelaskan dimensi-dimensi pengertian kurikulum yang saudara ketahui! Dalam buku Kurikulum dan Pembelajaran yang disusun oleh tim dosen MKDU Kurikulum Pembelajaran, dan juga dari berbagai artikel-artikel di internet yang membahas tentang dimensi-dimensi kurikulum, dapat saya tuliskan sebagaimana berikut ini: 1. Dimensi kurikulum sebagai suatu gagasan (Ide), mengandung makna bahwa kurikulum adalah sekumpulan ide yang akan dijadikan pedoman dalam pengembangan kurikulum selanjutnya 1, saya tambahkan bahwa yang dimaksud kurikulum sebagi ide itu adalah dalam termuat maksud bahwa kurikulum berdasarkan hasil penelitian, analisis, pengamatan dan pengalaman sebagai sumber gagasan dan pemiki

Tanya Jawab Seputar Inovasi Pendidikan

By: Ence Surahman 1. Jelaskan pengertian; Invensi, diskoveri dan inovasi dengan contohnya masing-masing! Jawab: Invensi adalah suatu penemuan yang benar-benar baru hasil kreasi manusia. Contohnya penemuan dalam bidang pendidikan, meliputi teori-teori belajar, atau penemuan hasil ilmu pengetahuan dan teknologi. Misalnya komputer dalam membantu memudahkan aktivitas manusia. Diskoveri adalah suatu penemuan sesuatu yang sebenarnya benda atau hal yang ditemukan itu sudah ada, hanya belum diketahui orang. Contohnya penemuan benua, pada dasarnya benuanya sudah ada, hanya baru ditemukan oleh seseorang dan baru dipublikasikan. Atau penemuan palung laut yang terdalam, sebelumnya palung itu sudah ada. Namun karena belum ditemukan jadinya belum diketahui khalayak dan setelah ditemukan barulah bisa diketahui oleh orang banyak. Inovasi adalah suatu ide, barang, kejadian, metode yang dirasakan atau diamati sebagai suatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (masyarakat),

Naskah MC Pernikahan Sunda

BUBUKA Assalamua’laikum Wr. Wb. Bapak-bapak, Ibu-ibu para wargi sadayana anu sami llinggih, hormateun simkuring. Sakumaha ka uninga ku sadayana, Alhamdulillah calon panganten pameget miwah rombongan parantos sumping ngaleut ngengkeuy ngabandaleut,ngembat-ngembat nyatang pinang. Bismilah, purwa wiwitan ieu pamuka carita minangka pamuka acara. Babasan padika pagawean lamun nangtung ka jungjunan, sing lulus bantun jeung tumbu buah seureuhna. Neda panyaksen acara bade dikawitan. MAPAG CALON PANGANTEN PAMEGET Pangersa calon panganten pameget miwah rombongan. Jagong tuhur meunang ngunun haturan wilujeng sumping, di sugeng ing pucu galuh kelurahan katelahna,tempat anyar pangharepan sarakan keur kahirupan kulawargi.Calon panganten Istri, bisi si jalu hanjelu si lanang honcewang, sumangga geura hayap calon panganten pameget miwah rombongan. PANGALUNGAN MANGLE Tawis panampian tatamu, tanda kameumeut, kadeudeuh, tawis asih ti kakasih, tanda tresna kanyaah, mangga geura kalungkeu