Secuil Cerita, Semoga Bermakna

KEDEWASAAN Oleh: Ence Surahman (Mahasiswa S1 Konsentrasi Pendidikan Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi,Universitas Pendidikan Indonesia Bandung) Terinspirasi dari isi tausyiah sahabat Dalam kehidupan semua manusia selama ia normal, dan tepatnya dalam perkembangan dirinya, isitilah kedewasaan merupakan sebuah kata yang sering didengar, sering disebutkan, dan bahkan menjadi kata yang cukup akrab, terlebih dalam dunia pendidikan khususnya yang membicarakan tentang pendidikan orang dewasa (andragogik), maka kedewasaan menjadi salah satu kajian yang cukup menarik. Banyak buku-buku yang mencoba memberikan gambaran dan penjelasan tentang hakikat, arti dan makna dari kedewasaan (adult). Di internet pun, banyak sekali, ketika kita menuliskan kata kunci (key word) “kedewasaan” di mesin pencari (search enggine), maka ribuan artikel, yang tersimpan di blog, website akan bisa kita lihat, hal ini membuktikan bahwa kedewasaan merupakan topik yang cukup banyak diperbincangkan. Begitupun saya, ket

DIJAWAB OLEH: ENCE SURAHMAN (0800201) MAHASISWA SEMESTER IV KONSENTRASI PENDIDIKAN GURU TIK  PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2010   SOAL DAN JAWABAN.  1. Proses pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dapat mendorong dan membentuk kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan secara berpikir ilmiah serta menanamkan tugas saudara, Jelaskan model pembelajaran apa ( dapat lebih dari satu) yang dapat membentuk kemampuan siswa tersebut, dikaji dari) 1. Konsep, 2, karakteristik dan filsafatnya 4, tingkat (usia) berapa tahun sebaiknya siswa menguasi kemampuan tersebut Jawaban: Model-model pembelajaran yang dapat melatih kemampuan berpikir ilmiah siswa. a. Model pembelajaran berbasis masalah (PBM)/ (Learning Basic Problem Model) Pembelajaran berbasis masalah adalah pola pembelajaran individu yang menuntut individu itu untuk mengembangkan kemampuan dirinya dalam menggunakan intelegensinya untuk memecahkan masalah yang bermakna, relevan dan konste

Bismillahirrahmanirrahim. Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Salam sejahtera untuk kita semua Inalloha yarfailahuladzina amanu, walazina utul ilma darojah, al-ayat Kun a’liman, muta’aliman, aumuhiban, au mustamian illalkhoir. Al-hadist Rabbi sahri sodri, waya sirli amri, wahlulukdatamilisani yaf kaul kauli. Bapak Rektor Universitas Pendidikan Indonesia... Prof. Dr. Sunaryo Kartadinata,M.Pd yang kami hormati Bapak Ketua Mata kuliah Dasar Umum (MKDU) Universitas Pendidikan Indonesia, Bapak Drs. Fakhrudin M.Ag, yang kami hormati Bapak Ketua DKM Al-furqon Universitas Pendidikan Indonesia beserta jajarannya, yaitu bapak ……………………………………… Yang kami hormati Seluruh Dekan dan dosen Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Pendidikan Indonesia yang kami hormati Para Tutor Program Tutorial PAI MKDU UPI yang kami cintai Seluruh Tamu Undangan yang kami hormati Dan hadirin para peserta Program Tutorial PAI MKDU UPI yang kami banggakan Alhamdulillah, segala puji dan syukur kit

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan upaya sadar dan terencana dalam mengelola sumber daya mansuia sebagai hewan yang bisa dididik (animal educable), sebagai upaya untuk memanusiakan manusia seutuhnya yang cerdas kompetitif. Sejalan dengan hal itu. Pada kenyataan dilapangan untuk mencapai tujuan yang ditargetkan tersebut, ternyata tidak semudah lisan berucap, terdapat banyak kedala, halangan dan rintangan yang tentunya hal ini harus senantiasa kita waspadai. Agar tidak menjadi duri pembuat luka atau racun dalam system pendidikan kita. Pembelajaran sebagai aktualisasi formal praktek pendidikan merupakan salah satu kunci teramat penting perannya. Pembelajaran menjadi variable kuat untuk menunjang sukses tidaknya sebuah sistem pendidikan dilaksanakan. Maka jelas, pembelajaran yang baik akan menunjang pencapaian tujuan yang baik pula, begitu pun sebaliknya. Pembelajaran harus direncanaan, dikelola, dilaksanakan dan dievaluasi dengan baik. Dalam proses perencanaan da

LAPORAN OBSERVASI KE PUSAT TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI (PUSTEKOM) TUGAS MATA KULIAH PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (PBA) Tim Dosen : 1. Drs. H. Asep Herry Hernawan, M.Pd 2. Dra. Hj. Permasih M.Pd 3. Laksmi Dewi, M.Pd Disusun Oleh: Ence Surahman 0800201 MAHASISWA KONSENTRASI PENDIDIKAN GURU TIK JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA-BANDUNG TAHUN 2010 Kata Pengantar Alhamdulillah, segala fuji beserta syukur hendaknya kita panjatkan kekhadirat Allah Yang Maha Pemberi Nikmat. Semoga kita senantiasa mensyukurinya, Solawat dan salam semoga selamanya tercurahlimpahkan kepada panutan umat Islam semuanya, yakni baginda tercinta Muhammad SAW, kepada keluarga, sohabat beserta seluruh umatnya hingga akhir zaman, dan kelak mendapatkan safa’atul uzma darinya amin. Laporan Observasi ini disusun, sebagai bentuk tugas individu, dari dosen mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar. Yang sedang kami (mhs. Jurusan Kurtekpend ng-2008) kontrak pada

KERANGKA PEMBUATAN BAHAN BELAJAR BERPROGRAM SALAH SATU TUGAS MATA KULIAH PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (PBA) Disusun oleh: Ence Surahman 0800201. MAHASISWA KONSENTRASI PENIDIKAN GURU TIK JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2010 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala fuji beserta syukur selayaknya kita panjatkan kekhadirat Allah yang kita semua ada dalam genggaman-Nya, salawat beserta salam semoga senantiasa tercurahlimpahkan kepada panutan kita semua, Nabyulloh Muhammad SAW. Kepada keluarga sahabat, tabi’in itbaun tabi’in juga seluruh umatnya hingga akhir zaman. Semoga kelak diakhirat diberikan safa’atul uzma, amin. Berikut ini akan saya paparkan materi tentang Etika Profesi guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Materi ini ditujukan bagi mahasiswa yang sedang mengontrak matakuliah Etika Profesi Guru TIK, yang bisa juga dibaca oleh kalangan umum, khususnya bagi orang-orang yang bergelut didunia TIK. Hal ini pen

Bismillahirrahmanirrahim. Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Salam sejahtera untuk kita semua Inalloha yarfailahuladzina amanu, walazina utul ilma darojah, al-ayat Ku a’liman, muta’aliman, aumuhiban, au mustamian illalkhoir. Al-hadist Rabbi sahri sodri, waya sirli amri, wahlulukdatamilisani yaf kaul kauli. Bapak Rektor Universitas Pendidikan Indonesia... Prof. Dr. Sunaryo Kartadinata,M.Pd yang kami hormati Bapak Ketua Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Bapak Dr. Toto Ruhimat, M.Pd yang kami hormati Bapak, Ibu Dosen Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan yang kami hormati Seluruh Tamu Undangan yang kami hormati Dan hadirin para peserta Seminar yang kami banggakan Alhamdulillah, segala puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah yang Maha Kuasa, atas rahmat dan hidayah-Nya kita dapat berjumpa dalam keadaan sehat wal’afiat. Tiada lagi yang bisa kita nafikan dari segala nikmat Allah yang telah diberikan. Semoga kita semua tergolong orang-orang yang bersyukur, Shala

MUSUH DALAM SELIMUT OLEH: ENCE SURAHMAN Korupsi, kolusi dan nepotisme. Sepertinya tidak berlebihan jika kita sebut sebagai musuh yang paling berbahaya bagi kelangsungan bangsa ini. Diindonesia, sebagaimana kita ketahui bersama, penyakit KKN ini telah menjadi penyakit yang sangat parna, atau akut. Bahkan selevel dengan HIV dan AIDS yang sampai saat ini belum ditemukan obatnya. KKN bukan hanya penyakit yang menjangkit lantas ia berhenti disatu tempat dan satu masa saja. Melainkan telah menjadi pabrik virus yang keberadaannya sangat mengancam tubuh bangsa ini. Ya…. kita tidak dapat menyangkal bahwa saat ini Indonesia telah terkenal dengan peringkat tetinggi yang diraih dari gelar neraga terkorup kedua didunia yang disandangnya. Prestasi yang sangat luar biasakan? Sungguh aneh, dinegara yang miskin, dinegara yang sedang merangkak berjalan untuk maju, hanya saja, penggangunya sangat luar biasa, dan lebih aneh lagi, yang mengganggu, menggerogoti tubuh bangsa ini adalah salahsatu elemen yang

TERM OF REFERENCE (TOR) MATERI ” BEDAH BUKU AGAR JATUH CINTA GAK JADI BENCANA DALAM RANGKAIAN ACARA ASSALAMUALAIKUM CINTA ” Hari, Tanggal : Kamis, 29 April 2010 Waktu : Jam 13.00-14.45 (1.45 Jam) Tempat : Auditorium Utama FIP UPI Bandung Pembicara 1 : Jauhar Al-Zanky (Penulis Buku Agar Jatuh Cinta Nggak jadi Bencana) PJ Acara : Divisi Materi dari Bidang Agama Hima Tekpend Materi : Menemukan Hakikat Cinta Yang Sesungguhnya Teknis Keg- : Pemateri akan ditemani dengan seorang pemandu (moderator). Dan insya Allah akan ditemani dengan pemateri pembanding. Pemandu akan memberikan kesempatan kepada pembicara 1 (penulis bukunya) untuk memaparkan secara umum tentang gambaran isi dalam buku yang akan dibedah, kemudian akan dilanjutkan pemaparan pandangan umu dari pemateri 2 (Pembanding) dengan sesi tanya jawab dan diskusi dengan peserta yang akan dipantu oleh moderator. Materi ini akan diberikan kepada Mahasiswa Kurtekpend khususnya, Umumnya mahasiswa FIP dan se-UPI. Yang jumlahnya insya

KATA PENGANTAR Alhamdulilah, atas ijin dan kehendak Allah swt. Kita telah Allah ciptakan dalam wujud manusia yang memiliki kelebihan dibanding makhluk lainnya, selain itu kitapun bersukur karena kita terlahir kedunia dijaman setelah kerosulan Nabi Muhammad SAW, sehingga kita memeluk agama yang selamat yaitu Islam, lalu kitapun harus bersyukur bahwa Allah telah menanamkan keimanan dalam dada kita. Semoga kita senantiasa menjadi orang-orang yang bersyukur serta memperoleh kemenangan dan kebahagiaan didunia dan akhirat. Amin Salawat dan salam semoga selamanya senantiasa tercurahlimpahkan kepada panutan kita semua, Nabiyulloh Muhammad SAW, kepada keluarga, sahabat dan umat pada umumnya semoga kita senantiasa semangat untuk memperjuangkan jejak langkahnya untuk menegakan hukum Allah di dunia ini. Dan kelak diakhirat mendapatkan safa’at darinya, amin. Makalah ini membahas mengenai transmisi budaya belajar. Salah satu topik perkuliahan Sosiologi Pendidikan. Materi dalam makalah ini sangat