Secuil Cerita, Semoga Bermakna

Semua orang akan sepakat bahwa ada dasarnya yang dicari-cari setiap saat oleh siapaun dari kalangan dan bangsa apapun adalah sama yaitu kebahagiaan. Ya, kebahagiaan adalah sebuah kata yang di lengkapi imbuhan ke- dan –an, berasal dari sebuah kata yang sangat indah yaitu “bahagia”. Lalu apa makna bahagia yang sesungguhnya? Seperti apa cara dan upaya untuk meraihnya? Untuk menjawab pertanyaan tersebut setiap orang sepertinya akan memiliki jawaban yang sangat beragam dan akan menjadi sangat subjektif. Berbiacara mengenai makna bahagia, akupun punya makna sendiri yang kurasa itu yang sangat tepat untuk menggambarkan kebahagiaan. Akan au ceritakan beberapa kisah tentang aku dan bahagiaku. Sejujurnya aku merasa sangat bahagia ketika aku kelas satu SD, ketika itu aku mendapat juara pertama dikelas, sungguh tidak aku sangka anak seperti aku bisa jadi juara. Aku sangat bahagia karena banyak teman-temanku yang mengucapkan selamat untukku. Berulang kali aku memperoleh juara satu dan ketika kelas

Sungguh kebenaran kenabian Muhammad Saw tidaklah lagi diragukan. Salah satu buktinya adalah dengan peristiwa yang diluar nalar manusia, dan itulah bukti bahwa Nabi Muhammad saw merupakan hamba Allah swt Tuhan esa sekalian alam. Peristiwa yang maha besar ini adalah peristiwa isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW. Peristiwa ada banyak hikmah yang bisa kita ambil. Berikut ini adalah hikmah-hikmah yang bisa kita ambil: Peristiwa-peristiwa yang di temukan oleh Nabi Muhammad saw ketika menjalankan proses mi’raj ke sidrotul muntaha. 1. Peristiwa ketika NAbi dan Jibril Sampai di langit yang pertama. Ketika NAbi Muhammad saw sampai ke langit pertama disana ada yang menjaga, lalu perjaganya bertanya “Siapakah kalian?” Jibril menjawab “Jibril” kemudian perjaga bertanya lagi “Dengan siapa?” Jibril menjawab “Muhammad saw”, kemudian penjaga tersebut menyambut Jibril dan Nabi Muhammad saw lalu penjaga membukakan pintu langit selebar-lebarnya untuk nabi Muhammad saw. Di langit pertama ini Nabi Muhammad sa

Oleh: Jaisyurahman Salahsatu permasalahan yang dihadapi oleh mahasiswa baru adalah kebingungan untuk mencari dan menentukan pilihan tempat kosan yang tepat, dengan harga yang tidak terlalu mahal, memiliki akses yang baik, dan aman dari bahaya pencurian yang semakin hari semakin merebak. Berikut ini penulis mencoba berbagi tentang tip mendapatkan kostan yang baik, yang penulis tuliskan ini semuanya berbasis dari pengalaman penulis ketika pertama harus mencari kostan hingga saat ini. Beberapa hal yang harus di ketahui dalam tipikal beberapa kostan yang pernah penulis ketahui. 1. Tipe kostan yang terpisah dari pemiliknya Ada rumah kostan yang tempatnya tidak dengan pemiliknya, artinya pemilik kostan memiliki tempat tinggal lain, sehingga fungsi control kostan tidak terlalu insten. Kostan yang terpisah dari pemiliknya biasanya lebih bebas untuk para penghuninya, terkadang banyak teman-teman para penghuni kostan yang ikut menumpang di kamar penghuni aslinya. Karena pemilik tidak melakukan

UPI, Bandung. Seperti biasa, pengurus Program Tutorial PAI MKDU UPI di setiap akhir semester melakukan proses evaluasi. Evaluasi yang dilaksanakan pada semester ganjil disebut evaluasi sugra, sedangkan yang dilaksanakan di akhir semester genap dinamakan evaluasi kubro. Sebagaimana yang dilaksanakan pada hari Sabtu, 25 Juni 2011 di Ruang Aula Islamic Tutorial Center UPI. Kegiatan ini dilaksanakan sejak pagi hingga senja hari. Dihadiri oleh sebanyak 47 pengurus ikhwan dan akhwat. Pelaksanaan kegiatan evaluasi kubro diawali dengan taujih dari Ust. Berlin yang menjelaskan tentang semangat menyambut dan menunaikan amanah. Setelah taujih acara dilakukan dengan acara pembukaan formal yang di isi dengan sambutan dari ketua Umum Program Tutorial, Ence Surahman. Dalam sambutannya Ence Surahman menyampaikan bahwa evaluasi kubro merupakan salahsatu saranan edukasi bagi seluruh pengurus dan calon pengurus Program Tutorial. Sambutan selanjutnya sekaligus membuka acara secara resmi dari Ketua Penyel

Oleh: Ence Surahman Pembaca yang budiman, pernahkan kita mendengar shalat sunat khusuf? Atau shalat sunat kusuf?. Bagi yang pernah melaksanakan atau mungkin pernah membaca tentu tidak akan asing, tapi bagi yang belum tahu, hal itu akan dianggap sesuatu yang asing. Baiklah,dalam tulisan ini saya akan mencoba untuk memberikan gambaran bagaimana pelaksanaan shalat khusuf atau kusuf tersebut. Sebelumnya kita harus sama-sama pahami antara shalat khusuf dan shalat kusuf. Shalat sunat khusuf adalah shalat sunat yang dilakukan ketika terjadi peristiwa gerhana bulan. Adapun gerhana bulan sendiri adalah peristiwa ketika cahaya bulan tidak tampat karena sinar matahari yang seharusnya diterima oleh bula, melainkan terhalang oleh matahari. Shalat sunat khusuf ini dilaksanakan tepat bersamaan dengan puncak atau gerhana yang paling puncaknya. Shalat ini dilaksanakan baik dalam gerhana bulan total ataupun gerhana bulan sebagian. Adapun shalat sunat kusuf adalah shalat sunat yang dilaksanakan ketika

Oleh:Ence Surahman Ada yang pernah mengalami bagaimana rasanya ketika mempersentasikan karya ilmiah dalam sebuah forum formal (ilmiah)? Kira-kira perasaan apa saja yang muncul ketika akan, sedang dan sudah mempersentasikannya? Lalu mengapa kita harus mengetahui tips and triks jitu agar kita bisa lancar persentasi? Berikut ini saya tuliskan untuk sahabat semua, tips and triks agar persentasi kita mampu membius audien dan menarik hati para juri? 1. Kuasai bahan yang akan kita persentasikan Banyak orang yang enggan untuk memahami secara mendalam kajian ilmiah yang ia tuliskannya, mereka merasa puas dengan kemampuan yang dimilikinya, dampaknya ketika ia persentasi, terkadang orang seperti ini akan menemukan kesulitan untuk menjawab pertanyaan para juri. Terlebih ketika juri mempertanyakan hal-hal yang spesifik, msialnya terkait data yang yang kita cantumkan dalam latar belakang, atau teori yang kita pakai dalam kajian pustaka. Maka hal terbaik yang harus dilakukan adalah memahami secara

Oleh: Ence Surahman (Ketua pelaksana kegiatan) UPI. “One step to be a successful young entrepreneurs” itulah tema utama kegiatan “Young Entrepreneur Expo 2011” yang akan diselenggarakan oleh Mahasiswa pengontrak kuliah kewirausahaan di Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI. Kegiatan ini akan dilaksanakan pada Kamis (26/05/2011), bertempat di area parkir FIP untuk bazar produk kuliah dan talkshow -nya dilaksanakan di ruang Auditorium FIP. Dalam acara bazar nanti, akan di tampilkan semua produk dari 18 kelompok yang telah di hasilkan oleh para mahasiswa. Adapun gambaran acara yang akan di laksanakan dimulai jam 08.00 sampai jam 12.30 wib. Dengan rincian, bazaar jam 08.00-12.30 sejalan dengan kegiatan bazar, jam 09.00-12.30 diadakan acara talkshow yang akan dipandu oleh Kang Purwanto (penyiar radio swasta Di Bandung). Menghadirkan tiga pemateri , diantaranya Bapak Ir. Drs. Imam R. Martadiputra, M.Ba (Owner kelompok usaha Jatimas). Yang juga dulunya sempat menjadi mahasis

“RAIH PRESTASI JUNJUNG TINGGI BUDI PEKERTI" Jum’at, 20 Mei 2011, seluruh mahasiswa dari tiap-tiap universitas menyambut undangan dari mentri pendidikan untuk menghadiri Acara Puncak Peringatan Hari Pendidikan Nasional dan Hari Kebangkitan Nasional. Universitas Pendidikan Indonesia mengirimkan dutanya sebanyak 48 orang mahasiswa, yang terdiri dari mahasiswa bidik misi dan mahasiswa berprestasi. Acara puncak peringatan hari kebangkitan dan hari pendidikan nasional ini bertema “Pendidikan Karakter Sebagai Pilar Kebangkitan Bangsa” dihadiri oleh orang tertinggi di Indonesia ini, yaitu bapak presiden H. Susilo Bambang Yudoyono beserta Ibu Ani Yudoyono, Bapak Wakil Presiden dan Ibu Wakil Presiden, Bapak mentri pendidikan nasional, mentri komunikasi dan informatika, mentri perhubungan, dan segenap para mentri serta para pejabat tinggi lainnya. Acara ini diawali dengan sambutan dari mentri pendidikan nasional, Bapak Muhammad Nuh, kemudian lanjut dengan sambutan dari bapak presiden In

  Indonesia Bangkit dan Berkarakter itulah slogan pada acara perayaan puncak Hardiknas dan Harkitnas Jum’at, 20 Mei Tahun 2011 di Arena JiExpo yang biasa digunakan untuk kegiatan Pekan Raya Jakarta. Ribuan peserta hadir terdiri dari unsur pelajar, pendidik dan pejabat pendidikan dari seluruh wilayah di Indonesia. Acara ini diselenggarakan atas kerjasama dua kementerian, yaitu Kementerian Pendidikan Nasional dan Kementrian Komunikasi dan Informatika (Menkomenfo). Tema yang diangkat adalah pendidikan karakter sebagai pilar kebangkitan nasional dengan sub tema raih prestasi junjung budi pekerti . Dihadiri langsung oleh Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia beserta istri. Juga pemilik hajat Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Komunikasi dan Informatika, dan beberapa menteri, pejabat Negara Indonesia Bersatu jilid II. Dalam sambutannya Muh.Nuh menggaris bawahi hakikat pendiidkan karakter yang digagasnya, kata beliau ada tiga karakter yang harus dibangun dalam rangka mencipt

PEMBUKAAN Dengan rahmat Tuhan yang Maha Esa guru Indonesia menyadari bahwa jabatan guru adalah suatu profesi yang terhormat dan mulia. Guru mengabdikan diri dan berbakti untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia indonesia yang bermain, bertakwa dan berakhlak mulia serta mengusai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam mewujudkan masyarakat yang maju, adil,makmur, dan beradap. Guru Indonesia selalu tampil secara profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan. Melatih menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Guru Indonesia memiliki kehandalan yang tinggi sebagai sumber daya utama untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri serta menjadi warga negara yang de

Dikisahkan, ada seorang mantan budak kurus yang dimerdekakan oleh tuannya. Namanya Mubarak. Setelah merdeka, dia bekerja pada seorang pemiliki kebun sebagai buruh. Suatu hari, sang tuan mengunjungi kebunnya bersama dengan beberapa sahabtnya. Dipanggillah Mubarak, "petikkan kami beberapa buah delima yang manis!," pintanya. Bergegaslah Mubarak melaksanakan perintah sang tuan. Dia memetik beberapa buah delima dan diserahkannya kepada sang majikan dan beberapa sahabatnya tadi. Namun, ketika majikannya mencicipi delima yang dipetik Mubarak, tak satupun ada yang manis. Semuanya masam. Sang majikan marah dan menanyai mubarak, "apa kamu tak bisa membedakan delima yang manis dan yang masam?" "Selama ini Anda tak pernah mengizinkan saya makan barang sebuahpun, bagaimana saya bisa membedakan yang delima yang manis dan yang masam?," jawab Mubarak. Sang tuan merasa kaget dan tak percaya, bertahun-tahun bekerja di kebun itu, tapi Mubarak tak pernah makan satu

Oleh: By Ukasah Aditya “Bunda, kenapa Allah gak kasih kita hidup enak yah?” tanya seorang anak pada ibunya. “Mungkin karena Allah amat sayang sama kita,” jawab bundanya dengan santun. “Begitu ya, bunda?” Anaknya berujar. “Iya, nak. Allah amat sayang sama kita, Allah gak mau kita terlena sama nikmat dunia,” sambil meneteskan air mata Bundanya berujar pelan. Sore pun menjelang, bersiaplah Umar kecil untuk pergi ke masjid dekat rumahnya. Mengenakan peci kesayangannya dan kain sarung yang agak kumal. Langkahnya berpacu dengan suara iqamah petang itu.Dari sudut jendela, bundanya tertegun melihat anaknya amat riang mendengar panggilan Allah itu. “Ayo, nak, bergegas. Jangan sampai kau telat shalat maghrib ini!” teriak bundanya dari balik jendela. “Iya, Bunda. Assalamu’alaikum. ..” jawab Umar. Bangga rupanya bunda Umar ini, melihat pelita kecilnya rajin ibadah. Matanya berkaca-kaca saat teringat Ramadhan tahun yang lalu. “Sayang, andai kau lihat anak kita saat ini, dia luc

Oleh: Ence Surahman …”Subuhnya masih ada……?” tiba-tiba wanita –belum terlalu tua itu- itu bertanya. “apa bu…?” aku balik nanya untuk memastikan pertanyaan Ibu tadi. Beliaupun mengulangi pertanyaannya “ Subuhnya masih ada….?” Sembari ia melihat jam tangan dan terlihat membuka sepatu biru yang dikenakannya. Aku masih bingung namun sentak aku mengerti maksud Ibu tadi. Dalam pikiranku sepertinya Ibu itu ingin memastikan kalau waktu untuk shalat subuh apakah masih ada atau sudah lewat. Ketika itu aku lihat jam di tanganku sudah menunjukan tepat pukul 05.47 wib. Akupun menjawab untuk menenangkan hatinya “masih bu”, tanpa ditambahkan sedikitpun pernyataanku, sembari aku tersenyum. Mendengar tanggapanku,Ibu langsung berwudlu dan melaksanakan shalat, setelah selesai shalatnya aku lihat beliau masih menyempatkan waktu untuk memanjatkan do’a, ntah apa yang Ibu itu panjatkan. Semnetara jam ditanganku sudah menunjukan pukul 05.58 wib, dan akupun melanjutkan agenda lain. Serta tak kulihat lagi Ib

Sebuah catatan Perkuliahan Oleh : Ence Surahman Guru tempo dulu. Untuk melakukan proses pendidikan kepada peserta didik, seorang guru tidak jarang menggunakan pola pendidikan secara pisikly, tidak tabu ketika guru menempeleng siswa, atau menyruuh siswa untuk lari, menghukung dengan push-up dan lain-lain. Itu masa dahulu yang saat ini sudah tidak lagi sepeprti itu. Saat ini tuntutan guru harus: 1. Professional Syaranya guru memiliki: a. Kualifikasi S1/D-IV b. Sertifikat pendidik c. Kompetensi agen pembelajaran 2. Sejahtera Sejahtera material maupun nirmaterial, guru itu harus keren, harus gagah, jangan jadi loyo, mengkahwatirkan. Nonmaterial misalnya rasa senang, diakui oleh masyarakat, dan eksistensinya berguna dan dirasakan kegunaannya oleh orang lain. 3. Bermartabat a. Kode etik/etika kerja (berupa nilai-nilai dan norma yang harus dilaksanakan) b. Apresiasi profesi artinya guru harus mengapresiasi profesi keguruannya. c. Apresiasi masyakat artinya masyarakat bahwa g

TERMINOLOGI INTERAKSI a. Domain b. Goal c. Task d. Intention e. Task analist f. Core SIKLUS INTERAKSI 1. Menetapkan tujuan 2. Membentuk intention 3. Menetapkan rangkaian aksi 4. Melaksanakan aksi 5. Meliha kondisi system 6. Menginterpretasikan kondisi system 7. Mengevaluasi kondisi system sehubungan dengan goal dna intense KERANGKA KERJA INTERAKSI 1. User Jurang pemisah evaluasi 2. Input 3. System 4. Output KERANGKA KERJA UMUM INTERAKSI 1. Tidka dibatasi system computer elektronik 2. Suatu abstraksi ERGONOMI Ergonomic meruapkan suatu bidang studi yang mencari dan menangani desain peralatan dan tugas-tugas yang cocok dengan kapabilitas manusia beserta batasannya atau juga disebut dengan factor kenyamanan kerja. Ergonomic harus bias memahami seluruh bagian atau system dalam computer. Meliputi fisiologi, dll Ergonomic melihat sesuatu sebagai: a. Pengaturan dari berbagai control dan tampilan b. Masalah lingkungan yang melingkupinya yang merupakan factor yang

Oleh: De-in Fpok…? Jaya… Fpok…? Jaya… Fpok…? Jaya… Jaya… Jaya… Itulah yel-yel yang digelorakan oleh sahabat-sahabat dari FPOK ketika mengawali acara PGM (Program Tutorial Goes to Majori) atau nama lain dari Road to Jurusan,2 April 2011 di Depan Gedung Gymnasium, acara yang berlangsung dari pukul 07.30-10.00 WIB itu cukup membuat peserta merasa Antusias apalagi ditambah dengan suasana dan nuansa UPI yang Alami. Diawali dengan Apel siaga yang diikuti kira-kira 150 peserta Ikhwan dan Akhwat dari berbagai macam jurusan di Fpok, menuntut adanya sebuah kedisiplinan sekaligus mengingatkan peserta dengan masa-masa lalunya disekolah yang selalu diawali dengan Upacara dan Apel. Pada Apel tersebut, Kang Heri (FPOK 2009) menyampaikan berbagai hal tekhnis dalam mengikti acara PGM ini. Dalam acara PGM kali inipun, panitia telah membuat 4 pos yang harus dilalui oleh semua peserta, dan masing-masing pos telah disediakan berbagai macam Simulasi dan tantangan yang harus diselesaikan oleh pese